El paso del tiempo es frecuentemente asociado con la pérdida de habilidades, especialmente en el ámbito laboral. Sin embargo, el catedrático de Harvard, Arthur Brooks, propone un cambio de paradigma que invita a reflexionar sobre la evolución de las capacidades humanas en la adultez.
Según Brooks, las personas menores de 40 años poseen una gran cantidad de inteligencia fluida, que se manifiesta en su memoria de trabajo, habilidades de enfoque y resolución de problemas. Este tipo de inteligencia, sin embargo, no es constante a lo largo de la vida laboral. El agotamiento profesional, conocido como burnout, puede surgir a partir de esta etapa. «La gente tiende a experimentar un burnout en sus 40 años porque lo que antes era fácil se vuelve complicado y lo que era difícil se siente imposible», explicó el especialista.
Este fenómeno provoca una frustración natural en quienes intentan mantener el mismo ritmo que en años anteriores. «Te cansas de no hacer progreso», añadió Brooks, quien señaló que muchos adultos intentan igualar el desempeño de los jóvenes, lo que puede resultar desalentador.
A pesar de este declive en la agilidad mental, Brooks enfatiza que la inteligencia cristalizada comienza a emerger cuando la fluida empieza a disminuir. «Aumenta de manera significativa en los cuarenta y cincuenta años, y se mantiene alta en los sesenta, setenta y ochenta», afirmó. Esta forma de inteligencia no se basa en la innovación, sino en la experiencia acumulada.
Brooks destaca que la inteligencia cristalizada se manifiesta en habilidades como la enseñanza, el reconocimiento de patrones y la mentoría. La clave está en adaptarse a las capacidades de cada etapa de la vida. La juventud es propicia para la innovación, mientras que la madurez ofrece un espacio ideal para el liderazgo y la visión estratégica. «¡Sé el innovador cuando tienes 30 años! ¡Sé el instructor cuando tienes 60 años!», concluyó el académico.
Fuente: La Nación
